幼儿教师普通话学习

推荐语

普通高等教育“十三五”规划教材

本书注重实用性、针对性和可读性，贯彻 “精讲多练 ”的原则，适合作为幼儿教师的普通话学习用书，也可作为普通话培训与测试资料，并可供普通话学习者自学参考。

内容简介

本书分为上篇、中篇、下篇三部分，上篇普通话语音学习包括声母的学习、韵母的学习、声调的学习、音变的学习、朗读的学习和语音规范化等内容，主要侧重普通话语音理论的阐述，每部分不仅讲述发音要领，而且辅以方音辨正。